Als humanisticus moet je breed georiënteerd zijn. Daarom kenmerkt het onderwijs aan de Universiteit voor Humanistiek zich door veelzijdigheid. In het onderwijsaanbod zijn drie curriculumstromen te onderscheiden: academische vorming, beroepsvorming en levensbeschouwelijke vorming. In principe komen deze stromen in alle studie-onderdelen aan bod; wel is er sprake van duidelijke accentverschillen. Door de drie curriculumstromen heen loopt de persoonsvorming die verwijst naar een visie op onderwijs.
Academische vorming
Academische vorming verwijst naar het verwerven van een wetenschappelijke habitus. Dit houdt in het vermogen tot abstraheren, analyseren, interpreteren, relateren, argumenteren en oordelen. Je leert je bewust te zijn van de historische, sociaal-culturele context en de grondslagen van wetenschap en wetenschapsbeoefening en daarop te reflecteren. Het betekent ook dat je vraagstellingen, methoden, resultaten en verslaglegging van onderzoek verantwoord, zelfstandig, kritisch en creatief leert produceren en hanteren.
Beroepsvorming
Bij beroepsvorming maak je kennis met theorieën die relevant zijn voor verschillende beroepspraktijken. Tevens komt de organisatorische structuur van instellingen waar het werk plaatsvindt aan de orde en worden beleidsmatige, culturele, maatschappelijke en politieke aspecten van de verschillende beroepspraktijken belicht. Je bekwaamt je in het uitvoeren van velerlei beroepshandelingen waarvoor wetenschappelijke kennis nodig is door middel van trainingen in praktische vaardigheden, methodiek, beroepsoriëntatie en stages.
Levensbeschouwelijke vorming
Levensbeschouwelijke vorming wil zeggen dat je kennismaakt met een aantal belangrijke wereldgodsdiensten en levensbeschouwingen, i.h.b. humanistische tradities. Er wordt aandacht besteed aan zingevingsprocessen, zowel individueel als sociaal. Je leert zingevingsvragen en ethische kwesties te herkennen en deze te verbinden met levensbeschouwelijke uitgangspunten. Het reflecteren op het gebodene, het komen tot een eigen evaluatie daarvan en het verder ontwikkelen van je eigen levensbeschouwing vallen hier ook onder.
Persoonsvorming
Persoonsvorming houdt in dat je de kennis en inzichten, vaardigheden en attitudes die in de opleiding worden aangeboden verbindt met je persoonlijke leefwereld, waarden- en normensysteem, motieven en interesses. Je eigen levensverhaal wordt daardoor verhelderd en je kennis van en omgang met je eigen grenzen en mogelijkheden, met name in de toekomstige beroepsuitoefening vergroot. |